Erwachsene Lernende, die Spanisch auf dem Niveau B1 erwerben und ihre Sprachkenntnisse auffrischen sowie dieses Niveau schrittweise ausbauen und erreichen möchten. Die Zielgruppe zeichnet sich durch unterschiedliche Lerngeschwindigkeiten, sprachliche Vorerfahrungen und Vorkenntnisse aus. Die Teilnehmenden lernen Spanisch aus beruflichen oder persönlichen Gründen – sei es für Reisen oder zur kulturellen Bereicherung.

Unsere Themen sind:
Die Teilnehmenden können:
Feste und Veranstaltungen beschreiben.
Über gewohnheitsmäßige Handlungen sprechen.
Gute Wünsche äußern.
Die Entscheidung anderen überlassen.
Über Schönheit sprechen.
Zustimmung und Widerspruch äußern.
Meinungen, Bewertungen und Überzeugungen ausdrücken.
Einen Text zusammenfassen.
Über Landschaft und Klima sowie über Gesellschaft und Kultur eines Landes sprechen.
Notizen zu einem Vortrag machen.
Eine Präsentation vorbereiten und halten.
Eine Rede beginnen und beenden.
Die Worte anderer wiedergeben.
Aussprache

Außerdem behandeln wir folgende Grammatikthemen:
Die Verben *vestirse* und *soler*.
Gebrauch von Indikativ oder Subjunktiv nach „cuando“.
Verwendung des Subjunktivs, um die Entscheidung anderen zu überlassen. Gegenüberstellung von „pero“ und „sino“.
Prozentangaben und Näherungswerte.
Indirekte Rede in der Vergangenheit.
Wortschatz zu Feierlichkeiten, Natur, Klima und Geografie.
Aussprache: Silben und Fremdwörter.
Ziel des Kurses ist es, die sprachliche Kommunikationskompetenz im Beruf und Alltag – gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER) – vom Niveau B1 zu erreichen.
Der Unterricht orientiert sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER) sowie an dem vorgesehen Lehrwerk. Diese beinhaltet Audio- und Videomaterialien sowie digitale Medien. Ergänzend wird es mit einer dem Sprachniveau angemessenen Lektüre.

Die Teilnehmenden verbessern ihr Hör- und Leseverständnis sowie ihre mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit; gleichzeitig erweitern und festigen sie ihren Wortschatz sowie wichtige grammatikalische Strukturen und wenden diese praktisch an. Zudem gewinnen sie mehr Sicherheit in der Kommunikation, sowohl im beruflichen Umfeld als auch im Alltag.
Jede Unterrichtseinheit umfasst die Wiederholung bereits bekannter Inhalte, die Einführung neuer Sprachstrukturen, Wortschatzarbeit, Grammatik im Kontext, Hör- und Leseverstehen, kommunikative Sprechübungen sowie kurze Schreibaufgaben mit anschließender Wiederholung und Festigung.

Der Unterricht erfolgt kommunikativ, Handlungsorientiert und teilnehmerorientiert. Eingesetzt werden Partner- und Gruppenarbeit, Rollenspiele, Diskussionen, Präsentationen, authentische Materialien sowie digitale Lernmedien. Der Schwerpunkt liegt auf der aktiven Sprachverwendung und der Förderung der kommunikativen Kompetenz in realitätsnahen Situationen im Beruf und Alltag.

Eine Binmnendifferenzierung wird erreicht durch: Zusätzliche Aktivitäten für Lernende mit schnellerem Lerntempo, Vokabelhilfen für Teilnehmende, die weniger Lernerfahrung mitbringen, Einsatz visueller Hilfsmittel und Wiederholungsphasen.und freiwillige Schreibaufgaben mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden.



Lehrbuch: Con gusto nuevo B1, Lektionen 8, 9 und 10
und die Lektüre von El Gordo de Navidad (Berta Villarino Cirici)

Kurstermine

Anzahl: 15

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Dozent(en)

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